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苏教2011课标版《4、解比例》新课标PPT课件优质课下载
3：4和6：8能否组成比例，为什么？
3：4 = 6：8
把乘法算式改写成比例。 3×0.5=0.3×5
把下面比例改写成乘法算式。
方法1、用份数解答
方法2、用分率解答
解：设这座模型高X米。
要求：
用算术和比例两种方法解题。
拓展提升
总结：
1、解比例根据什么？
2、什么叫解比例？