《5、比例尺》新课标PPT课件优质课下载

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再考考你： 在一幅地图上测得上海到北京的直线距离是4.2厘米，一位老师从上海坐飞机到北京开会，却用了1小时40分钟，这又是怎么回事呢？

飞的是实际距离

本节课的学习目标:

1、体会比例尺的实际意义，了解比例尺的含义。

2、会求一幅图的比例尺。

3、知道什么是线段比例尺，什么是数值比例尺，并能看懂线段比例尺。

红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草坪按一定的比缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？

50米＝5000厘米

长：

宽：

30米＝3000厘米

图上距离 ：实际距离

= 5 ：5000

图上距离：实际距离

= 3 : 3000

=1 : 1000

= 1 : 1000

或

长：图上距离：实际距离 宽：图上距离：实际距离

5厘米：50米 3厘米：30米

= 0.05米：50 米 = 0.03 米： 30米

= 0.05 ：50 = 0.03 ：30

= 1 : 1000 = 1 ： 1000

答：草坪长、宽的图上距离和实际距离的比都是1:1000。

1：1000中的1表示什么？1000表示什么？