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六年级下册（2014年12月第1版）《5、比例尺》精品PPT课件优质课下载
红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草
坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。 你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？
图上距离和实际距离的单位不同，先要把它们统一成相同的单位，写出比后再化简。
把3厘米改写
成0.03米。
把50米改写
成5000厘米。
5︰ 5000 = 1︰1000
红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草
坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。 你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？
一幅图的图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。
图上距离︰实际距离 = 比例尺
红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草
坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。 你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？
这幅平面图的比例尺是多少？你能说说这个比例尺的含义吗？
比例尺1︰1000，表
示实际距离是图上距离的1000 倍。
根据比例尺，可以知道图上距离1 厘米表示实际距离10 米。
比例尺1︰1000，表示图上距离是实际距
离的 。
红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草
坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。 你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？
比例尺 1︰1000 还可以这样表示：
0
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