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以问答的形式练习Do you...的一般疑问句并进行问答。短语go shopping, watch TV可点读。
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以问答的形式练习Do you...的一般疑问句并进行问答。短语go shopping, watch TV可点读。
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活动：击鼓传花。教室放音乐，全班同学依次传物品，当音乐停时，东西停在谁的手中，本组同学就要做一个类似的对话，并且要口手统一，也就是语言动作协调统一。
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教师首先呈现目标句，引导学生说出Do you...并做出肯定、否定回答。
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短语 play sports 可点读。
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引导学生结合实际情况问答。短语 go swimming 可点读。
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短语 visit friends 可点读。
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以问答的形式练习Do you...的一般疑问句并进行问答。短语go shopping, watch TV可点读。
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活动内容：问答
活动目的：创设情境
操作方法：教师组织问答，问题1:Who are they?问题2:What are they doing? 问题3：What are they talking?
音频的开始、暂停、继续均点击小喇叭。黑体加粗重点句可点击，实现点读。角色扮演朗读。
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学生活动：看，说，写，完成写的练习。
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根据实际情况读一读，写一写，教师可以自行插入图片练习。
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After school
Unit 7
CONTENTS
Let’s chant