1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《3、描述行走路线》公开课PPT课件优质课下载
⑶ ： 和7.5 ：3 ⑷ 2 ：8 和9 ：27
（ 0.4 ：0.2= 1.8 ：0.9 ）
（ ： = 7.5 ：3 ）
学习目标：
1. 认识比例的“项”以及“内项”和“外项”。
2.理解并掌握比例的基本性质，会应用比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例。
3. 通过自主学习，经历探究的过程，体验成功的快乐。
例 4 把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形
底的比=高的比
你能根据图中数据写出不同的比例吗？
6 ：3 = 4 ：2
高的比=底的比
4 ：2 = 6 ：3
底和高的比相等
6 ：4 = 3 ：2
高和底的比相等
4 : 6 = 2 : 3
组成比例的四个数,叫作比例的项。两端的两项
叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项。
6 ：3 = 4 ：2
外项
内项
如果用字母表示比例的四个项，即a:b=c:d，那么这个规律可以写成_________
观察前面的四个比例，你有什么发现？
6︰3 = 4︰2 4︰2 = 6︰3