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苏教2011课标版《1、正比例的意义》PPT课件优质课下载
1、结合例子认识成正比例的量。
2、理解正比例的意义。
3、能正确判断两种相关联的量是不是成正比例的量
例1
一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。
时间/时 1 2 3 4 5 6
路程/千米 80 160 240 320 400 480
……
……
预习
1、自学例1，观察表格，并思考下列问题：
(1)表中有哪两种相关联的量？
(2)路程是怎样随着时间变化而变化的？
(3)相对应的路程和时间的比分别是什么？比值是多少？
（4）你能说说这个比值表示什么意义？
2、尝试做“试一试”和“练一练”
试一试
购买一种铅笔的数量和总价如下表：
数量/支 1 2 3 4 5 6
总价/元 0.4 0.8 1.2
……
…
判断下面每题中两种量是不是成正比例，并说明理由。
(1)苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。
(2)长方形的长一定，它的宽的面积。