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《1、正比例的意义》精品PPT课件优质课下载
老师步行来学校所用时间和所走路程如下表：
时间/分
路程/米
1
2
3
4
5
6
7
……
80
160
240
320
400
480
560
……
（1）表中列出了哪两种数量？
路程和时间
探究新知
老师步行来学校所用时间和所走路程如下表：
（2）观察表中数据,说说这两种数量分别是怎样变化的？
时间越长，所行路程越多；时间越短，所行路程越少。路程总是随着时间的变化而变化。