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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册3、反比例的意义下载详情
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六年级下册(2014年12月第1版)《3、反比例的意义》精品PPT课件优质课下载

生产零件的数量和时间成正比例吗?为什么?

例3

用60元去购买笔记本,笔记本的单价和可以购买的数量如下表

单价/元 1.5 2 3 4 5 6

数量/本 40 30 20 15 12 10

……

……

1、当单价变化时,数量是否也随着变化?

3、这种规律与正比例中的规律有什么不同?

2、这种变化有没有规律?是什么规律?

上表中,单价和数量是两种相关联的量,单价变化数量也随着变化的。数量扩大,单价反而缩小。

它们扩大、缩小的规律是:单价和数量的积总是一定的。

你能用一个式子表示上面三个数量之间的关系吗?

单价×数量=总价(一定)

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。

如果这两种量相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量。它们的关系叫做反比例关系。

工地要运72吨水泥,如果每天运的吨数分别是72、36、24、18 各需要多少天?把下表填写完整。

……

4 6 8

每天运的吨数/吨 72 36 24 18 12 9

时 间/天 1 2 3

……

……

每天运的吨数×天数=总吨数(一定)

如果我们用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积(一定),那么你能用字母将反比例关系表示出来吗?

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