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六年级下册(2014年12月第1版)《3、反比例的意义》新课标PPT课件优质课下载
10
20
……
总价/元
4
12
24
32
40
成正比例。因为:总价/数量=单价(一定)
所以:总价和数量成正比例
判断下表中的两种量是否成正比例,为什么?
单价/元
1.5
2
3
5
6
8