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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册3、反比例的意义下载详情
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《3、反比例的意义》新课标PPT课件优质课下载

(1)底面积一定,圆柱的体积和高。

(2)y=5x。

3.你认为要判断两种量是否成正比例,要从哪几个

方面来考虑?

数量 /件 1 2 3 4 5 6

总价/元 8 16 24 32 40 48

……

……

2、购买一种钢笔的数量和总价如下表:

数量和总价成正比例吗?

理由:

总价

数量

=单价

(一定)

因为:

所以:数量和总价成正比例。

单价和数量成正比例吗?

理由:

单价/元 1 2 3 4 5 6

数量/本 60 30 20 15 12 10

……

……

3、用60元去购买笔记本,笔记本的单价和可以购买的数量如下表

60:1=60

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