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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册3、反比例的意义下载详情
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苏教2011课标版《3、反比例的意义》精品PPT课件优质课下载

1

2

3

4

5

6

...

数量/本

60

30

...

20

15

12

10

回答下列问题:

(1)表中有哪两种量?

(2)两种相关联的量是如何变化的?

它们之间是怎样的关系?

1×60=60 2×30=60 3×20=60 ……

单价×数量=总价(一定)

单价×数量=总价(一定)

单价和数量是两种相关联的量,单价变化,数量随着变化。当单价和数量的积总是一定(也就是总价一定)时,笔记本的单价和购买的数量成反比例关系,笔记本的单价和数量是成反比例的量。

1×60=60 2×30=60 3×20=60 ……

单价/(元/本)

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