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苏教2011课标版《3、反比例的意义》最新PPT课件优质课下载
复习导入
探索新知
单价/(元/本)
1
2
3
4
5
6
…
数量/本
60
30
20
15
12
10
…
用60元购买笔记本，购买笔记本的单价和数量如下表：
表中的两个量是怎样变化的？这种变化有什么规律？
思考：
1、表中有哪两种量?
2、所买的数量是怎样随着单价的变化而变化的？
3、每两个相对应的数的乘积各是多少？
（单价、数量）