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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册3、反比例的意义下载详情
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六年级下册(2014年12月第1版)《3、反比例的意义》最新PPT课件优质课下载

单价变化,数量也随着变化。单价和数量的变化方向相反。

单价和数量的乘积(也就是总价)是一定的。

单价×数量= 总价(一定)

5

6

工地运一批水泥,每天运的吨数和需要的天数成反比例吗?为什么?

1.

2.

(成反比例)

(不成反比例)

每天运的吨数×需要的天数=水泥总量(一定)

圆柱的底面积×高=体积(一定)

已看的页数+未看的页数=总页数(一定)

和一定,不是积一定

(1)长方形的面积一定,长与宽成反比例吗?

(2)正方形的面积一定,边长与边长成反比例吗?

(3)圆的周长一定,直径和圆周率成反比例吗?

(4)长方形的周长一定,长和宽成反比例吗?

(成)

(不成)

(不成)

(不成)

长方形的长×宽=面积(一定)

(1)如果甲乙两数互为倒数,甲和乙成反比例。

(2)因为2×5=10(一定),所以2和5成反比例。

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