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六年级下册（2014年12月第1版）《3、反比例的意义》集体备课PPT课件优质课下载
义
苏教版六年级数学下册
用60元购买笔记本，购买笔记本的单价和数量如下表：
提示：
1、表中的两个量是怎样变化的？
2、这种变化有什么规律？
用60元购买笔记本，购买笔记本的单价和数量如下表：
我们可以用下面的式子表示这几个量之间的关系：
单价×数量 = 总价（一定）
单价和数量是两种相关联的量，单价变化，数量也随着变化。当单价和数量的积总是一定（也就是总价一定）时，笔记本的单价和购买的数量成反比例关系，笔记本的单价和购买的数量是成反比例的量。
生产240个零件，工作效率和工作时间如下表：
工作效率是指单位时间内完成的工作量。
5
6
如果用 x 和 y 表示两种相关联的量，用 k 表示它们的积，反比例关系可以用下面的式子表示：
x × y = k （一定）
生活中还有哪些成反比例的
量？你能举例说一说吗？
这样的例子能举完吗？
1.糖果厂生产一批水果糖。把这些水果糖平均分装在若干个袋
子里，每袋装的粒数和装的袋数如下表：
（1）写出几组相对应的每袋粒数和袋数的积，比较积的大小。
12×500=6000
15×400=6000
20×300=6000 ……