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苏教2011课标版《3、反比例的意义》集体备课PPT课件优质课下载
小组讨论：
1.表中列出了哪两种相关联的量？它们分别是怎样变化的？
2.你能找出它们的变化规律吗？可以用什么样的式子表示这一规律？
单价×数量=总价（一定）
…
6×10＝60
5×12＝60
4×15＝60
用60元购买笔记本，购买笔记本的单价和数量如下表：
单价和数量是两种相关联的量，单价变化，数量也随着变化。当单价和数量的积总是一定（也就是总价一定）时，笔记本的单价和购买的数量成反比例关系，笔记本的单价和购买的数量是成反比例的量。
生产240个零件，工作效率和工作时间如下表：
工作效率是指单位时间内完成的工作量。
5
6
（1）填写上表，说说工作时间是随着哪个量的变化而变化的。
（2）相对应的两个数的乘积各是多少？
（3）这个乘积表示的实际意义是什么？ 你能用式子表示它与工作
效率、工作时间之间的关系吗？
（4）工作效率和工作时间成反比例吗？ 为什么？
答：工作效率和工作时间成反比例，
因为：工作效率×工作时间=工作总量（一定）
120×2=240,80×3=240，60×4=240…
如果用 x 和 y 表示两种相关联的量， 用 k 表示它们的积，反比例关系可以用下面的式子表示：
x × y = k （一定）
生活中还有哪些成反比例的