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六年级下册（2014年12月第1版）《●大树有多高》最新PPT课件优质课下载
按此要求测、算出其它几棵大树的高度；
组内交流你们的发现。
误差产生的原因：
参照数据
测量（端点、工具、方法……）
时间（同一时间！）
计算
……
讨论：
用影长的方法来测量大树的高度有什么优势和不足？
有没有更好的方法？
如果没有了太阳，你也有办法来确认大树有多高吗？
你还有什么想与大家分享的吗？