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苏教2011课标版《●大树有多高》精品PPT课件优质课下载
2.卷尺要拉直。
1.竹竿要竖直。
3.同时测量，听口令读数。
实验操作注意点：
4.及时记录。
比较每根竹竿长和影长，你发现了什么？
在同一时间、同一地点，同样高度物体的影长都是相等的。
把几根长度不同的竹竿直立在地面上，同时量出每根竹竿的影长。
1
2
3
4
……
竹竿长/cm
?……
影 长/cm