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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册8、图形的运动下载详情
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《8、图形的运动》精品PPT课件优质课下载

(3)哪些运动只改变图形的大小,而不改变

形状?

图形的运动

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利用图形的运动设计图案。

灵活运用平移、旋转、轴对称、图形的放大和缩小来设计图案。

提问:你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗?

A

B

C

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旋转45°

放大

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1.

图中A→B→C →D 是怎样变过来的?

(1)A经过向右平移5个格得到的到B。

(2)B先向右平移5个格,再绕中心点逆时针旋转90°得到C 。

或者先逆时针旋转90°,再向右平移5个格得到到C。

(3)C先向右平移5个格,再绕中心点逆时针旋转90°得到D。

或者先绕中心点旋转90°,在向右平移5个格得到D。

A B C D

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2.下面4个图形的涂色部分面积相等吗?为什么?

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