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苏教2011课标版《9、图形与位置》最新PPT课件优质课下载
整理与反思
小组交流要求：
（1）组长组织，按顺序进行逐一交流。
（2）发现问题，及时指出，修改补充，不断完善。
（3）重点交流：用数对确定位置、用方向和距离确定位置的方法。
整理与反思
练习与实践
（1）孔雀园在大门的哪一面？
（2）猴山在孔雀园的哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？
（3）小华设计了一条游览路线，并用如下方法表示：（6,1）——（9,3）——（10,6）——（6,4）——（2,5）——（3,2）——（6,1）
先按顺序说说小华游览的景点，再设计一条不同的游览路线，与同学交流。
练习与实践
（1）孔雀园在大门的哪一面？
（2）猴山在孔雀园的哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？
（3）小华设计了一条游览路线，并用如下方法表示：（6,1）——（9,3）——（10,6）——（6,4）——（2,5）——（3,2）——（6,1）
先按顺序说说小华游览的景点，再设计一条不同的游览路线，与同学交流。
（1）市民广场在电视塔（ ）方向（ ）米处，电信大楼在电视塔（ ）方向（ ）米处。
（2）市政府在电视塔（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处，少年宫在电视塔（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。
（3）百货大楼在电视塔南偏东30°方向240米处，图书馆在电视塔北偏西45°方向320米处。在图中表示出百货大楼和图书馆的位置。
练习与实践
（1）市民广场在电视塔（ ）方向（ ）米处，电信大楼在电视塔（ ）方向（ ）米处。
（2）市政府在电视塔（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处，少年宫在电视塔（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。
（3）百货大楼在电视塔南偏东30°方向240米处，图书馆在电视塔北偏西45°方向320米处。在图中表示出百货大楼和图书馆的位置。
练习与实践
练习与实践