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苏教2011课标版《3、可能性》优质课PPT课件下载
举例说明
动手实践
自己动手画一画,分一分,标一标,也可以自己设计一幅图等等。
(1)摸到( )的可能性( ),
摸到( )的可能性( )。
(2)摸到( )的可能性是 ( );
摸到( )的可能性是( )
文字说明
图形展示
绿球
大
黄球
小
绿球
黄球
任意转动指针,结果会怎样?连一连。
一定停在 经常停在 偶尔停在 不可能停在
红色区域 红色区域 红色区域 红色区域
将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在一个盒子里。
(1)任意摸1个球,下面几种情况是“不可能发生”,
还是“一定发生”或“可能发生”?
①球上的数是奇数; ②球上的数小于6;
③球上的数大于5; ④球上的数不是5。
可能发生
一定发生