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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册3、可能性下载详情
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苏教2011课标版《3、可能性》优质课PPT课件下载

举例说明

动手实践

自己动手画一画,分一分,标一标,也可以自己设计一幅图等等。

(1)摸到( )的可能性( ),

摸到( )的可能性( )。

(2)摸到( )的可能性是 ( );

摸到( )的可能性是( )

文字说明

图形展示

绿球

黄球

绿球

黄球

任意转动指针,结果会怎样?连一连。

一定停在 经常停在 偶尔停在 不可能停在

红色区域 红色区域 红色区域 红色区域

将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在一个盒子里。

(1)任意摸1个球,下面几种情况是“不可能发生”,

还是“一定发生”或“可能发生”?

①球上的数是奇数;  ②球上的数小于6;

③球上的数大于5;   ④球上的数不是5。

可能发生

一定发生

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