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《2、解决问题的策略（2）》新课标PPT课件优质课下载
把3本书放进两个抽屉，有几种放法？试试看。
例1、把4枝笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放进几枝笔？
至少放进2枝
如果我们先让每个笔筒里放1枝笔，最多放3枝。剩下的1枝还要放进其中的一个笔筒。所以不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔。
把5枝笔放在4个笔筒里，还是不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进了2枝笔吗？
为什么会有这样的结果？
这样分实际上是怎样分？怎样列式？
想一想：
做一做
7只鸽子飞回5个鸽舍，至少有2只鸽子要飞
进同一个鸽舍里。为什么？
例2、把5本书放进2个抽屉中，不管怎么
放，总有一个抽屉至少放进3本书。为什
么？
如果一共有7本书会怎样？9本呢？
做一做：
45只鸽子飞回8个鸽舍，至少有多少
只鸽子要飞进同一个鸽舍？为什么？
抽屉原理：
m÷n=a… …b ( m>n>1)
把m个物体放进n个抽屉里（ m>n>1），不管怎么放总有一个抽屉至少放进（ ）个物体。
a+1
“抽屉原理”又称“鸽巢原理”，
最先是由19世纪的德国数学家
狄利克雷提出来的，所以又称