1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级下册（2014年12月第1版）《4、解比例》集体备课PPT课件优质课下载
4、根据比例的基本性质把下面
的比例改写成积相等式子。
复习导入
6:3=4:2
x:4=1:2
你能求出刚才这道题里面的x吗？ 这就是我们今天这节课要和同学们探讨的内容 ———解比例。
提问导入
探索新知
李明在电脑上把下面的图片按比例放大，放大后的长是13.5厘米，宽是多少厘米？
按比例放大是什么意思？
李明在电脑上把下面的图片按比放大，放大后的长是13.5厘米，宽是多少厘米？
13.5cm
X cm
长的比 13.5 ：6
宽的比 X ：4
组成比例 13.5 ：6 = X ：4
解：设放大后照片的宽是X厘米。
怎样才能求
出这个比例中的未
知数X呢？
6χ=13.5×4
6χ=54
χ=9
如何检验？
答：放大后照片的宽是9厘米。