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北京2011课标版《数数》新课标PPT课件优质课下载
1.经历数数的过程，知道10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，认识计数单位“千”。
2.认识1000以内的数，并会数1000以内的数。
3.增强我们学习数学的兴趣和自信心，逐步发展我们的数感。
、
讲授新课
一个一个地数，10 个一是( )
十
讲授新课
一十一十地数，10 个十是( )。
一百
、
、
讲授新课
一百一百地数，10 个一百是( )
一千
讲授新课
在三百五十六的后面连续数出5个数。
在计数器上边拨珠边数数，
从九百六十起，一十一十地
数到一千。你会吗？
知识应用
（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数
1. 从一百起，一个一个地数到一百二十。
2.从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。
3. 从二百二十起，一十一十地数到三百一十。