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北京2011课标版《连乘连除乘除混合问题》PPT课件优质课下载
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学习目标
1、让学经历发现问题、提出问题、解决问题的过程，学会用连除的方法解决相关生活问题。
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2、通过解决具体问题，渗透分析问题的两种一般策略——分析法和综合法，初步体验两种分析策略对解决问题的作用。
3、培养学生自主获取信息和解决问题的能力，初步了解同一问题可以有不同的解决方法。
例题4
三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？
合作交流：
1、每一步算式是根据题中哪两个信息得出的？
2、你列出的每一步算式求出的是什么？
共60人
平均分成两队
每队有多少人？
每队平均分成3组
每组多少人？
÷
÷
平均分成2队
每队平均分成3组
一共有多少组？
每组多少人？