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《1.面积和面积单位》PPT课件优质课下载
用手摸课桌的面,课桌面的大小就是课桌表面的 ( )
用手给课桌描出轮廓,这些轮廓的长度,也就是课桌的( )
面积
周长
下面哪个图形的面积大?
大
小
观察法
下面哪个图形的面积大?
大
小
重叠法
“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?
下面哪个图形的面积大?
平方厘米、平方分米、平方米
量较大物体的面积,如测量教室面积,用( )做单位。
量一般物体的面积,如测量桌面面积,用( )做单位。
量较小物体的面积,如测量橡皮面积,用( )做单位。
平方厘米
平方米
平方分米
根据下面的测量要求,说出用长度单位还是用面积单位?
1.火柴盒面的大小 _________ 2.课桌面的宽 _________ 3.教室门的高 _________ 4.黑板面的大小 __________
面积单位
长度单位