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三年级下册（2015年1月第1版）《简单的分数加减发》最新PPT课件优质课下载
2、说出下列分数的计数单位是什么，它里面有几个这样的计数单位？
（二）创设情境 引入课题
1、说说你知道了哪些数学信息？
2、根据这些信息你能提出什么数学问题？
（三）自主探究 验证说理
一、小组讨论 探究加法
1、利用文字说明、画图、学习资料涂一涂等方法验证你的结果，将验证过程写在学习单上。（至少选择一种，可多选）
2、小组讨论，每人展示自己的方法，完善学习单。
3、小组展示，小组代表汇报本组的探究成果。
（三）自主探究 验证说理
二、引导辨析 理解算理
（三）自主探究 验证说理
三、迁移运用 探究减法
四、发现特点 总结算法
1、前面我们研究的分数有什么共同特点？
2、你能自己出个类似的问题吗？
3、说说你是怎么计算分数加、减法的？
（三）自主探究 验证说理
分母相同
分母不变，分子相加减
1、基本练习 看图填空-1
（四）巩固练习 拓展深化
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