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师梦圆小学数学教材同步北京版四年级上册用数对确定位置下载详情
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北京2011课标版《用数对确定位置》精品PPT课件优质课下载

第4列

第1行

第2行

第3行

笛卡尔是法国著名的数学家,是个特别善于思考的人。有一天,他看见屋角上的一只蜘蛛在左右拉丝。他想,可以把蜘蛛看做一个点,它的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下,笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点,创建了数对与直角坐标系。为了统一描述,规定这个点先写列,再写行,为了作出区分,在列和行中间加一个逗号,两数用括号括起来,例如(2,3)读作二三。

原点

y

x

p(x,y)

X轴

y轴

(1,1)

(4,2)

小组合作

1、互相检查组内成员的数对是否正确。

2、确认无误后,结合你们的座位关系,观察数对,从中你们能发现什么,由此你们还能联想到什么?

游戏 找朋友

把你的数对前后两数交换一下,组成的新的数对就是你的朋友。

比如:(1,2)的朋友就是(2,1)

地球仪或地图上有横线和竖线,连接南北两极的竖线叫经线,垂直于经线的横线圈为纬线。经线就好比我们说的列,纬线就是我们说的行。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。如北京在北纬39.9o,东经116.4o。