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北京2011课标版《用数对确定位置》公开课PPT课件优质课下载
5
一、创设情境，激活经验
你能只用一个数就表示出张亮同学的位置吗？
为什么？
不能
一个数只能表示一排中某个同学的位置。
你现在怎样描述张亮同学的位置呢？
列
从左往右数
行
从前往后数
列
行
你能用列和行来描述张亮同学的位置吗？
张亮在第2列、第3行的位置。
张亮的位置用（2，3）表示。
↑
列
数对
↑
行
张亮的位置：（ 2，3 ）
要在教室平面内确定某个同学的位置必须要有 个数。
两
你能在图上标出张莹同学的位置吗？