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四年级上册（2014年7月第1版）《线段、射线和直线》集体备课PPT课件优质课下载
一间教室大约有40（ ）
一块橡皮长4（ ）
一节课40 （ ）
知识与技能 1、认识直线、射线和线段，了解它们 的表示方法。
2、能正确区分直线、射线和线段，掌握它们的 联系和区别
过程与方法 1、引导学生利用观察和实践活动，初步培养观察、比较和
概括的能力。
2、通过观察、操作学习等活动，让学生经历直线、射线的
形成过程，培养学生关于直线、射线和线段的空间观念。
情感态度：在自主探究、合作交流的过程中，培养学生的交流能力。培养
学生用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣。
教学重难点：直线、线段和射线的特征及三者之间的关。
学习目标：
能把这些线分成两类吗？
直的
弯的
黑板的一边可以看成是一条线段，线段有两个端点。
在生活中还看到过哪些线段？
说一说：
在两点之间可以画出很多条线，但只能画一条线段。
画一画：
线段的一端无限延长后就是一条射线，射线只有一个端点。
如果把线段的一端无限延长，
请问： （1）这条线有几个端点？
（2）这条线可以画完吗？