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师梦圆小学数学教材同步北京版四年级上册角的度量下载详情
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四年级上册(2014年7月第1版)《角的度量》集体备课PPT课件优质课下载

比一比,下面两个角谁大?大多少?

用三角尺上的角来量一量、比一比。

还是不能准确地知道∠2比∠1大多少。

二.探究新知

1.建立1°的概念。

要准确的测量一个角的大小,应该用一个合适的角作单位来量。

每一份所对的角的大小是1°。

人们将圆平均分成360份,将其中的1份所对的角作为度量角的单位,

它的大小就是1度,记作1°。

2.认识量角器

根据这一原理,人们制作了度量角的工具:量角器。(又称半圆仪)

量角器是把半圆分成180等份制成的。

中心点

0度刻度线

外圈刻度

内圈刻度

0

0

5度

10度

3、尝试量角,探求量角的方法

50°

0