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北京2011课标版《小数的意义和性质》优质课PPT课件下载
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要求：请同学们分小组自由选择物品，比如数学课本、语文课本的长等，用测量工具测量出它们的长度。
在生活中，人们进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果。为了适应生活和生产的需要，经过长期的实践，人们就发现和运用了小数。
导入明标
1、以米做单位不够一米怎么办？
2、看书上图形，说说把一米平均分成十份，每份是多少米？如果分成100份，每份又是多少米？如果分成1000份，每份是多少米？
3、能说出小数的计数单位是什么？两个计数单位之间的进率是多少？
4、了解小数的起源。