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《三角形》优质课PPT课件下载
成长记录：
转化（割补）
平行四边形（新）
联系
推导
长方形（已学）
提出问题：
怎样算出红领巾的面积呢？
我们研究一下。
三角形（新） （ ？ ）形（已学）
转化（ ？ ）
推导
联系
三角形能转化成我们学过的什么图形？
转化后的图形和原三角形有什么关系？
根据这些发现怎样推导出三角形的面积计算公式？
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实验研究：
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