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师梦圆小学数学教材同步北京版五年级上册鸡兔同笼问题下载详情
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五年级上册(2014年7月第1版)《鸡兔同笼问题》公开课PPT课件优质课下载

今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?

zhì

雉:鸡。

一、情境导入

笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?

二、探究新知

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?

从题中你们能获取哪些信息?

鸡和兔共8只,鸡和兔共有26只脚。

鸡有2只脚,兔有4只脚。

和生活常识联系在一起,你还能说出哪些隐含的信息?

二、探究新知

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?

鸡和兔共8只,鸡和兔共有26只脚。

鸡有2只脚,兔有4只脚。

猜一猜?只鸡 ?只兔

验证:2×( )+4×( )=26

将一只 换成 一只 ,

列表法:

(只)

兔(只)

脚(只)

二、探究新知

则脚的数量 只。