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师梦圆小学数学教材同步北京版五年级下册长方体和正方体表面积下载详情
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北京2011课标版《长方体和正方体表面积》集体备课PPT课件优质课下载

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学习活动一:小组内研究解决下面的问题

二、探究新知

学习活动二:

根据上面的计算想一想,如何用长、

宽、高,表示长方体表面积的计算公式,

试着写下来,并完成下题:

光华街口装了一个长方体的铁皮邮箱长50cm,宽40cm,高70cm,做这个铁皮至少要多少平方厘米的铁皮?

光华街口装了一个长方体的铁皮邮箱长50cm,宽40cm,高70cm,做这个铁皮至少要多少平方厘米的铁皮?

(50X40+50X70+40X70)X2

=(2000+3500+2800)X2

=8300X2

=16600(平方厘米)

答:这张商标纸的面积至少有16600平方厘米。

二、探究新知

学习活动三:

想一想正方体的6个面有什么特点?若已知一个正方体的棱长,如何求出它的表面积?完成下题,并写出求正体表面积的计算公式。

一个正方体的墨水盒,棱长为6.5cm,制作这个墨水盒至少要多少平方厘米的硬纸板?

一个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长3 dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米? (鱼缸的上面没有盖。)

3×3×5=45(dm2)

答:制作这个鱼缸时至少需要玻璃45 dm2。

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