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北京2011课标版《包装中的数学的数学问题》公开课PPT课件优质课下载
②中面重合
第一步 交流预习
2盒礼物:
③小面重合
第一步 交流预习
8cm
14cm
2.5cm
哪种方法最节约包装纸?
①大面重合
②中面重合
③小面重合
有什么方法验证你的想法?
第一步 交流预习
重合的面积越大,
表面积越小,
就越节约包装纸。
思考:3盒、4盒礼物是否也有这样的规律呢?
第二步 互助探究
(1)怎样有序的摆放,才能做到不重复不遗漏?
(2)收集组内所有的包装方法,准备汇报。
独立思考:
将4盒礼物包一起,有几种不同的摆法?
小组交流:
第二步 互助探究