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北京2011课标版《分数的意义》精品PPT课件优质课下载
2、组内交流你的想法和做法。
学具:一张方形纸 8个小正方体
1根米尺 一张图（4个小正方形）
一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体，用自然数1表示，叫做单位“1”。
汇报要求：
我是把（ ）平均分成（ ）份， 表示这样的（ ）份用（ ）表示。
分数的意义：
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份，可以用分数表示。
分数单位：
把单位“1”平均分成若干份， 表示其中的一份的数叫分数单位。
三、巩固练习
每个茶杯是这套茶杯的
每块月饼是这盒月饼的
每个图标是这排图标的
三、巩固练习
2、有三个纸盒，里面分别放着一些小棒。
（1）从第一个纸盒里拿出1根小棒，就拿出了这盒的1/5，第一个纸盒里有几根小棒？
（2）从第二个纸盒里拿出2根小棒，就拿出了这盒的1/5，第一个纸盒里有几根小棒？
（3）从第三个纸盒里拿出3根小棒，就拿出了这盒的1/5，第一个纸盒里有几根小棒？
5根
10根
15根