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六年级上册（2014年7月第1版）《圆的认识》新课标PPT课件优质课下载
合作学习要求
利用课前剪好的圆纸片或者刚才画的圆，选择你喜欢的方法 ：
1．折一折：把圆片进行重合对折，多操作几次
2．画一画和量一量：能画出半径、直径吗？
3．探一探：利用几何画板来进行研究。
要求：选择一种方法探究并填好研究报告。组长将研究报告拍照上传。
探究半径和直径的特点以及他们之间的关系
平板完成练习（必做），已经完成的同学可以完成选做题。
研学检测
研学检测
（1）在同一个圆内只可以画100条直径。 （ ）
（2）圆的大小由半径决定 ，圆的位置由圆心决定。（ ）
（3）两端都在圆上的线段叫直径。（ ）
直径
2
20
半径
1.5
研学检测
填一填（单位：cm）
研学检测
o