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《比例的意义》集体备课PPT课件优质课下载
一、情境导入、引入新知
操场上的国旗:
教室里的国旗:
2.4:1.6=
60:40=
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
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一、情境导入、引入新知
操场上的国旗:
教室里的国旗:
2.4:1.6=
60:40=
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我发现,它们长和宽的比值都相等。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
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一、情境导入、引入新知
国旗长5m,宽 m。