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《用比例解决问题》精品PPT课件优质课下载
（2）路程一定，速度和时间。
反比例
（1）单价一定，总价和数量。
正比例
（4）每吨水的价钱一定，水费和用水的吨数。
正比例
（5）全校学生做操，每行站的人数和站的行数。
反比例
判断两种相关联的量是不是成正比例的关键是什么？
学习目标
1.进一步熟练的判断成正比例的量，加深对正比例概念的理解。
2.能利用正比例的意义解答比较简单的应用题，掌握用比例知识解答问题的步骤和方法。
二、自主探究
我们家上个月用了8t水，水费是28元。
张大妈
我们家用了10t水。
李奶奶
李奶奶家上个月的水费是多少钱？
提示：
1.这道题中涉及哪三种量？
2.这三个量之间有什么样的数量关系？
3.哪种量是一定的？
4.哪两个量是相关联的量？
5.它们成什么比例关系？根据比例关系列出等式
我们家上个月用了8t水，水费是28元。