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六年级下册（2015年1月第1版）《观察与思考—图形的放大与缩小》精品PPT课件优质课下载
变化：_________________ 不变___________________
原来
放大后
放大后长度与原来长度的关系
长/cm
宽/cm
你能运用刚才学习放大的方法将这个正方形缩小吗？
如果给你一个任意三角形，你会把它按3:1放大吗？
拿出练习纸，试一试 ，如果没有思路的话同桌两个人
讨论一下。
1、在生活中有哪些放大与缩小的现象？
2、交流本节课的收获和体会。
根据给出的两个图形，二选一，自己设定一个放
大或缩小的比，然后画出按这个比放大或缩小后的图形。