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西南师大2011课标版《上和下》精品PPT课件优质课下载
同样是这只熊猫，为什么它一会儿在上面，一会儿在下面呢？
1、独立思考。
2、小小组交流。
3、小小组展示汇报。
想一想、说一说：
想一想：
1、“熊猫在上面”这样说对吗？
2、为什么？
用上下来说一说动物们的位置关系
找一找教室里可以用上和下来描述它们位置关系的物品，说一说。
课堂活动1：
1、数学书摆在桌子上；
2、数学书的下面是练习本；
3、数学书的上面是笔袋(文具盒)。
课堂活动1：
1、任意改变数学书、练习本、笔袋 (文具盒)的上下位置；
2、说一说同伴现在的数学书、练习本、笔袋 (文具盒)的上下位置关系；
搭积木
要求：竖着搭