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《分类与整理》优质课PPT课件下载
生活中，你还在哪儿看到过“分类”的情景呢？
分类：把同类的东西放在一起就叫做分类。
这些气球可以怎么分类呢？
要求： 请你用老师为你们准备 好的气球图片，在桌子上按照形状分类来摆一摆、分一分。并数一数每一种气球有几个吗？
成 果 展 示
我是这样摆的，先
分一分，再数一数。
1.按形状分类
1.按形状分类
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。
问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？
还可以怎样分？
我是这样表示的。
我是这样摆的，先
分一分，再数一数。
问题：还有不同的表示方法吗？
2.按颜色分类
★把车涂上颜色
(1)
(2)
★圈出每行中不同的
你想怎样把这些图片分类？
总 结
1.这节课你学会了什么？
把同类的东西放在一起就叫做分类。