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二年级上册（2013年6月第1版）《四观察物体》精品PPT课件优质课下载
小军
为什么？
比比看谁反应快！
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
观察下面这个玩偶的小组请起立。
前面
左侧
右侧
后面
请班长上讲台来：
游戏：让老师看到你的
（ ）
从不同的位置观察同一物体，所看到的形状是不同的，因此，我们要全面地了解或认识一件事物，就要从不同的角度进行全面观察、思考，不能片面的看待，否则就会犯“盲人摸象”的错误。