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三年级下册（2014年11月第1版）《问题解决》精品PPT课件优质课下载
让学生体会所学知识的应用价值，通过价值体验来进一步激发学生的学习兴趣，为数学学习提供动力支持。
复习旧知
看谁算得又对又快？
=900
=1440
=1472
=1053
=703
=1352
=980
=950
复习导入
我每天读12页,
20天能读多少页？
我们是这样解决问题的:
阅读与理解
↓
分析与解答
↓
回顾与反思
12×20＝240（页）
情景导入
例1：参加训练的22所学校共有多少人？
探究新知
“每所学校的同学都站了4列，每列18人”是什么意思？