西南师大2011课标版《面积和面积单位》最新PPT课件优质课下载

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比一比，哪个封面大？哪个小？

二、探究新知

1.感知物体表面的面积

数学书封面的大小就是数学书封面的面积。

语文书封面的大小就是语文书封面的面积。

（ ）就是（ ）面积。

课桌表面的大小

课桌面的

物体表面的大小就是它们的面积。

数学书封面面积的大小是否有变化？

同一个物体无论怎样放，面积大小不变。

摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面

的面积比较小。

2.认识平面图形的面积

封闭图形的大小就是它们的面积。

看不出哪个面积大。

四、统一面积单位的必要性

问题：下面两个图形，哪个面积大？

观察

重叠

用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？

可以选用一种图形作单位来测量。

1.操作要求：

（1）4人一个小组，利用提供的学具，每人选一种图形，在长方形上拼摆。组长负责填写记录表。 （2）遇到困难时，可在小组内或阅读教材寻求帮助。

2.汇报交流