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三年级下册（2014年11月第1版）《商的变化规律》公开课PPT课件优质课下载
太少了！
那我就给你140块饼,平均分20天吃完。
太好了！太好了！这回每天我可以多吃些了！
你认为小猪说得有道理吗？
14 ÷ 2 ＝
140 ÷ 20 ＝
280 ÷ 40 ＝
560 ÷ 80 ＝
5600 ÷ 800 ＝
先算出商，再观察，你发现了什么？
被除数
除数
商
7
7
7
7
7
被除数和除数同时
扩大（或缩小）相
同的倍数，商不变。
刚才的故事中,小猴子是运用什么规律教育贪吃的小猪的呢?
商不变时，被除数和除数的变化方向是相同的。
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