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四年级上册(2014年6月第1版)《八不确定现象》公开课PPT课件优质课下载
探究活动(一)要求:
1 .小组成员先猜猜从盒子里任意摸一个球可能是
什么颜色。
2.小组成员轮流闭上眼睛摸球3次,其他组员记
录他摸到的是什么颜色,并放回。(注意:摸球时不能偷看)
3. 你能事先确定你摸到的球是什么颜色吗?为什 么?
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解决问题
小结:
像这种事先不能确定结果的现象就是不确定现象。通常用“可能,也可能“来描述。
即时练习:
抽签
明天,我们班要进行演讲比赛,今天来抽签决定演讲顺序。
不确定现象
说一说:
请你用“可能,也可能”说说生活中的不确定现象。
探究活动(二)
(1)小组成员先猜猜从口袋里任意摸一个
球,可能是什么颜色。
(2)小组成员轮流闭上眼睛摸球3次,其他组员记录他摸到的是什么颜色,并放回。
(注意:摸球时不能偷看)
(3)你能事先确定你摸到的球是什么颜色吗? 为什么?
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