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四年级下册（2014年11月第1版）《三角形的分类》PPT课件优质课下载
学习要求与思考：
1.独立学习例1.
2.将你获得重要结论用“ ”画出来。
3.例1应用了哪些数学思想进行探究？
4.你有哪些发现？得到哪些结论？
三、合作交流，汇报展示
1.将你的学习收获或问题与你同桌分享。
2.二人小组确定1人向全班同学汇报你们的学习收获。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
直角（个）
0
钝角（个）
0
锐角（个）
3
我发现：
三角形 3个内角都是锐角。像这样三角形叫 。
三角形 有1个直角2个锐角。像这样三角形叫 。
三角形 有1个钝角2个锐角。像这样三角形叫 。
（1）