西南师大2011课标版《平均数》最新PPT课件优质课下载

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机智公平的裁判，你觉得哪一队赢了呀？为什么？

第二组比赛

男子队

机智公平的裁判，你觉得哪一队赢了呀？为什么？

二、探究新知

采用“操作”的方法

要求

1.思考如何通过移一移，画一画的方法使每个人的数量都一样。

2.用红色笔画出你找到的平均数。

方法：移多补少

采用“计算”的方法求男子组平均数

6+10+8+8=32（分）

32÷4=8（分）

32表示什么？

32÷4是什么意思？

8是什么意思？

【这组数据每一个数加起来的总和，每个数都参与了计算】

【把总成绩32平均分给4个人】

【平均每人得8分,平均数】

注意：平均成绩8分并不一定是某个同学的掷圈成绩，它表示这个组中多数人的成绩都与8接近或相等。表示这个组的平均水平。

32÷4= 8 （分）

10+9+8=27（分）

27÷3 = 9（分）

平均数：

比较两组数据时，平均数可以很好地代表我们一组数据的平均水平，我们可以把平均数作为两组及两组以上数据进行比较的指标。