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五年级上册（2014年6月第1版）《六可能性》PPT课件优质课下载
硬币有两个面，掷出硬币后，硬币落下时，
可能正面朝上，也可能反面朝上。所以……
可能是五（1）班先开球，
也可能是五（2）班先开球.
这个方法来
决定哪个班先
开球公平吗？
要求：
?每3人一个小组，中间那位同学抛硬币，左边那位同学记录，右边那位同学观察。时间为2分钟。
?抛硬币时用力要均匀，高度适中，抛完规定的时间后把记录单填好，并由 小组长汇报。
温馨提示：每一次出现正、反面的次数可用画正字的方法来统计。
又见、互见—小组讨论，合作交流
抛掷次数
正面朝上次数
反面朝上次数
试验小组
抛硬币总次数
正面朝上的次数
反面朝上的次数
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
第五小组
总计